Quiero centrar la atención de hoy con esta entrada en los educadores aunque también en padres, familias, psicólogos, médicos y cualquier persona que pueda tener contacto con menores que tengan TDAH.
El TDAH, aunque hay mucho debate sobre ello se trata de lo que se denomina como déficit de atención y/o hiperactividad. Ya que pueden ir unidas o no. Os facilito una serie de guías que podrían facilitar la rutina en centros educativos como colegios, institutos o centros de actividades extraescolares. Espero que sea una buena fuente de información para vosotros.
- Guía práctica para educadores: el alumno con TDAH. Fundación Adana.
- El niño con el trastorno de déficit de atención y/o hiperactividad. Feaadah.
- Guía de actuación en la escuela ante el alumno con TDAH. Feaadah.
- Entender y atender al niño con déficit de atención e hiperactiviad (TDAH) en las aulas. Gobierno de Navarra.
- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Guía para padres y educadores. Junta de Andalucía. Hospital Universitario Reina Sofía, Córdoba. Universidad de Córdoba.
- Protocolo de intervención educativa con el alumnado con TDAH. Gobierno de La Rioja.
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